28 Feb 2021

党员教师示范班以班级树为基准

暗中观察

默默关注

为贯彻党的创先争优实践,创建先进基层党组织,努力成为优秀共产党员,充分发挥教师党员的先锋模范作用和专业引领作用,努力践行共产党员“五个带头”:带头学习提高、奋发有为、服务群众、遵纪守法、崇尚健康风尚。九龙小学党支部为党员开展了示范课,四位党员教师精心准备,给我们展示了精彩的示范课。

11月29日,李儒老师给一个初三的语文示范班上课,题目是《我应该感到自豪才对》。在李老师的精彩指导下,孩子们一起走进课文,体会和分享。本课始终围绕教学目标,层次清晰,环节紧凑。通过观察、分析、动手实践、自主探索、合作交流,引导学生理解“各有优势,不自卑,做一个自信阳光的人”的原则,突出学生知识的获取和能力的培养。

李如老师教语文示范课

11月29日,吴芳老师在高二《狐狸分奶酪》语文示范班授课。吴老师带领二年级的孩子们玩一个中国游戏。吴老师教课文时说:“狐狸给了两个熊多少次奶酪?”“每次分割奶酪的结果是什么?”引导课文学习,让学生带着问题阅读,掌握主要内容。吴老师通过不断提问引导学生寻找答案。学生畅所欲言后,文章的哲理自然就找到了。最后,引导学生拓展想象力:如果让你给两只熊分奶酪,你会怎么分?这不仅提高了学习兴趣,也使学生深刻地感受到了这篇文章的寓意。

吴芳老师教语文示范课

12月3日,张延明老师在四年级《Unit 7 How much?》英语示范班授课。张老师是从英文歌曲中引进的,以激发学生的学习兴趣。许多直观图片的呈现引起了学生的阅读期待。小组合作阅读表演使每个学生都能在课堂上练习英语口语表达,也使课堂生动活泼。在张老师的课堂上,合理使用图片、视频等视觉手段,使英语课堂充满活力,让学生高效学习。

张延明老师教英语示范课

12月12日,范玉华教授一年级数学演示课《9加几?》。范老师的课堂教学组织管理是有效的,注重基础,突出重点,抓住难点,做到准确。在范老师的指导下,一年级的孩子通过运算理解算法,并在不断的练习中巩固和运用算法快速计算。范老师的提问可以促进学生对知识的理解和思维的发展,提高学生的能力。

范玉华老师教数学演示课

听课老师们认真听课

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四节演示课,四个不同的亮点。为了上好一堂课,年轻党员精心准备,认真研究课堂,精心设计教学计划。每节课课件制作精美,非常注重学生的主体作用。师生之间良好的沟通氛围感染着每一个上课的老师,在课堂教学中起到了很好的示范作用。

“党员就是旗帜”。党员示范班的示范充分肯定了党员在我校发展中发挥的先锋模范作用。青年党员教师班彰显身份,展现九龙小学党员争当先锋的风采。

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