21 Feb 2021

【[在行动】名师工作室送教培促成长

名师是一棵大树

它能改善人的环境

它在树叶间熠熠生辉

为了充分发挥全县名师工作室的指导、示范、引导和辐射作用,我县中小学数学、语文、英语、心理学名师工作室近日开展教研活动,拉开新学期序幕。

初中数学大师工作室

数学大师工作室来到念头中学。老师们讨论了如何根据学科的特点学好和教好数学。教师们根据自己的实际工作积极参与讨论和陈述,并就实际问题进行了深入的讨论。工作室主持人陈淑敏老师走进教室,为学生们分享了一个关于“如何有效学习”的讲座,内容是如何调整他们的身心状态;如何遵循学习规律,找到科学有效的学习方法;引导学生树立理想目标,培养良好学习习惯,分享交流,课堂气氛活跃,学生积极参与,勇于答题,效果显著。

初级汉语大师工作室

初级汉语工作室在民族学校举办汉语课堂教学研讨会。工作室成员和所有民族学校的语文老师积极参与。活动分为两部分,一是观摩工作室成员陈国燕老师的示范课《木兰诗》,二是讨论工作室的教学设计和教学方法。工作室负责人韩连红老师主持了这次活动,对这学期工作室成员的成长提出了具体要求,指明了工作方向,安排了短期任务。要求每个老师树立“我要成长为名师,我要帮助别人成长为名师”的团队意识。这项活动在探索初中语文有效教学方面迈出了新的一步,为年轻教师搭建了一个学习和成长的平台。

小学英语大师工作室

小学英语大师工作室新学期培训活动在实验小学举行。英语工作室主持人杨青对新学期的工作做了安排,明确了这学期送教下乡的任务和主题。与会教师就不同年级的教案和课件制作交流经验,有助于教师更新教学理念,在教材、教学对象和教学方法上形成独立、创造性的意见。这种培训对教师个人专业素质的提高有积极的作用。

心理大师工作室

心理大师工作室走进北关小学,带领学生《心路起航》,帮助学生制定新学期的个人计划。名师工作室主持人龚大辉老师通过对比《马和驴的故事》让学生明白要拒绝平庸,引导学生热烈讨论,通过小游戏让学生明白如何成为‘千里马’,明白坚持的原则。在龚老师的指导下,学生们为新学期制定了切实可行的计划。学生们制定了切实可行的每日计划、每周计划、每月计划和学期计划。通过实践测试,大多数学生都能保质保量地完成计划,活动取得了良好的效果。

编辑:陈芳雷佳|评论:房鹿

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